Editora: EDUNISC
Cidade: Santa Cruz do Sul
Ano: 2007
Neste livro, o autor articula as questões mais prementes
dos debates acerca das relações raciais no Brasil com as problematizações
suscitadas pela Educação intercultural. Além de situar o leitor conceitualmente
frente às questões que norteiam a idéia de raça no Brasil, bem como seus
desdobramentos na política de branqueamento da nação e na construção do mito da
democracia racial, analisa o debate atual sobre a temática das relações entre
raça e cor no pensamento brasileiro. Amparado por análises estatísticas,
entrevistas com docentes e vasta pesquisa bibliográfica, demonstra o quanto a
educação, sobretudo a escola, legitima os preconceitos e hierarquias sociais e
étnicas no país. Apresenta ainda, um estudo de caso detalhado das relações entre
identidade cultural/étnica e preconceito nos espaços educativos em Santa Cruz
do Sul, cidade localizada no Sul do Brasil.
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